Diédrico. Verdadera magnitud de un segmento.

Empezamos con sistemas de representación, es decir, sistemas que nos permiten representar en un papel un objeto real y luego con ese papel reconstruirlo en otro sitio. Y nada mejor que el sistema diédrico para volverse loco un rato. Eso sí, entretenidos sí que vais a estar.

Si mueves los puntos A y B comprobarás que la distancia AB es realmente la misma que la A'B''''

Material didáctico digital en pantalla

Damos la bienvenida a don Arturo Caravantes Redondo, profesor de TICAC, y a cualquiera que quiera utilizar este blog como material didáctico digital (MDD).

Proponemos su uso para aprender el Teorema de Tales y entenderlo desde un punto de vista práctico, además de apoyar su estudio con herramientas digitales interactivas que facilitan su comprensión.
Este tema se estudia en Madrid en 1º o 2º de la ESO en la asignatura Expresión Plástica y Visual.

Para utilizarlo: -Pincha el enlace Teorema de Tales (1/4)
                         -Visita después Teorema de Tales (2/4)
                         -A continuación Teorema de Tales (3/4)
                         -y por último Teorema de Tales (4/4)
Las cuatro lecciones están en el mes de octubre del blog.

Una vez aprendido el Teorema de Tales, que con estas lecciones no tardaréis mucho, os podéis unir al resto de visitantes habituales del blog en una nueva actividad que iniciamos hoy en honor a don Arturo: Aprenderse las siglas TICAC y su significado (Tecnologías de la Información y la Comunicación para el Aprendizaje y el Conocimiento).

Disponéis de 2 años para conseguirlo pero no tendremos inconveniente en ampliar el plazo. El primero que lo consiga recibirá nuestra insignia DabaDibudá a través de alguna tecnología del conocimiento para la información tecnológica de la comunicación...bueno, si no os llega me escribís una carta con sello.